Jak poprawnie akcentować słowa w języku hiszpańskim

Hiszpański jest językiem, w którym niektóre słowa muszą być podkreślone, w zależności od sylaby tonicznej i zgodnie z pewnymi zasadami akcentowania . Ważne jest, abyśmy nie zapomnieli o akcentach graficznych, abyśmy mogli pisać bez błędów ortograficznych i unikać ewentualnych nieporozumień w czytaniu. W tym języku istnieje jeden akcent (w przeciwieństwie do innych, takich jak francuski lub kataloński), to znaczy wszystkie samogłoski będą nosić tę samą tyldę w tym samym kierunku: „”. Abyś wiedział, kiedy akcentować, mówimy Ci, jak poprawnie akcentować słowa w języku hiszpańskim.

Kroki, które należy wykonać:

1

Pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, aby wiedzieć, czy słowo powinno mieć akcent lub akcent, będzie oddzielenie go sylabami . Słowa mogą być również monosylabowe, to znaczy mieć jedną sylabę (np. Słońce, dzisiaj ); ale musisz pamiętać, że sylaba może być utworzona przez pojedynczą samogłoskę, ale nigdy przez pojedynczą spółgłoskę. Przykład: orzeł oddziela się jako - gui - la.

2

Powinieneś wtedy sprawdzić, która sylaba toniczna jest, która jest wymawiana z większą intensywnością, podczas gdy reszta będzie nieakcentowana. W tym celu sylaby są klasyfikowane jako:

- ostatni, najbardziej po prawej

- poprzedni będzie przedostatnim

- a przed tym, ostatni w kolejności

Przykład: w orle „the” jest ostatnią sylabą, „gui” przedostatnią i „a” drugą.

3

W zależności od pozycji sylaby tonicznej mogą to być następujące słowa:

  • ostry, którego toniczna sylaba jest ostatnia
  • płaski, tonik jest przedostatni
  • esdrújulas, te z tonikiem od trzeciej do ostatniej sylaby.
  • sobreesdrújulas, jeśli sylaba toniczna występuje po drugiej do ostatniej

W ten sposób i podążając za przykładem, orzeł jest słowem esdrújula, ponieważ pierwszą sylabę wymawiamy z większą siłą.

4

Następną rzeczą, którą powinieneś wiedzieć, będą zasady akcentowania, to znaczy, kiedy powinniśmy umieścić akcent graficzny dla każdego rodzaju słów:

  • ACUTE : słowa kończące się na samogłoskę ( a, e, i, o, u ), - n i -s (chyba że -s poprzedza inna spółgłoska) są zaakcentowane. Przykłady: skok, ciężarówka, autobus .
  • LLANAS : akcentowane, gdy NIE kończy się samogłoską ( a, e, i, o, u ), - n i -s (z wyjątkiem -s poprzedzonych inną spółgłoską). Przykłady: ołówek, komiksy.
  • ESDRÚJULAS : są ZAWSZE podkreślani. Przykłady: orzeł, fioletowy .
  • OVERDRUGS : są ZAWSZE akcentowane. Przykład: ciężko, powiedz mi.

5

Z reguły monosylaby nie są akcentowane, chociaż istnieją pewne przypadki, w których konieczne jest akcentowanie. Jest to przypadek akcentu diakrytycznego, który służy do rozróżniania słów, które są napisane tak samo, ale mają różne znaczenia.

Przy takich okazjach nie ma innej opcji, jak uczyć się, kiedy powinniśmy podkreślić słowa. Przykład: te (zaimek osobowy: „Przytulam cię”) / herbata (napar: „wypij herbatę”)

6

W ten sam sposób istnieją również przypadki, w których zasady akcentowania nie są spełnione i musimy podkreślić słowa, które początkowo nie miałyby tyldy. Tak jest w przypadku zaimków pytających i wykrzyknikowych - bezpośrednich i pośrednich - które są używane podczas zadawania pytań p w celu wykrzyknięcia.

Przykład: „Jak masz na imię?” zgodnie z przepisami, ponieważ jest to zwykłe słowo kończące się samogłoską, nie powinno mieć akcentu graficznego, ale musimy wskazać, że jest to pytanie. To samo dotyczy „Ile rzeczy!”, Gdzie podkreślamy proste słowo kończące się na -s .

7

Podobnie wszystkie przysłówki, które kończą się na końcu, zachowują akcent przymiotnika, który występuje przed zakończeniem. Przykłady: ciężko, pozytywnie.

Wskazówki
  • Naucz się zasad akcentowania, aby wiedzieć, kiedy należy umieścić akcenty.
  • Musisz nabrać nawyku czytania, abyś nauczył się nowych słów i pamiętał, które z nich mają akcent.